交朋友小组的大力倡导者是（）。

小学生心理咨询的第一步应该是（）。

短程动力治疗的基础是（）。

小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。

自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易产生抑郁。

明尼苏达职业指导模式来源于（）和（）。

小学阶段的儿童能在调节、支配自己的行为以实现某种有目的的行动中，充分表露、显示和坚持自己的独立意识。

交朋友小组属于（）流派的技术。

儿童厌学不需要采用哪种方法治疗（）。

角色扮演适用于同质性团体，不适用于异质性团体。