在历史上被公认的“职业指导之父”是（）

恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）（）。

适应障碍干预中，应激预防训练技术来源于（）和（）。

小学生心理咨询的第一步应该是（）。

咨询教师可以用自己的话，对来访学生表达的内容进行重复，但某些敏感性的词汇和重要的词句，仍以来访学生用过的词（句）为好。

T小组治疗发端于（）。

心理咨询的原则有：（）

“来访者中心”治疗模式的创始人是（）

应以来访学生企望作为咨询目标，因为作为当事人，来访学生最了解自己的需要，而且他们有权对心理咨询提出要求。

小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。