求询者心理结构的影响贯穿于咨询的全过程。

判断题求询者心理结构的影响贯穿于咨询的全过程。

1.判断题家族史的调查表明，具有强迫倾向的患儿的父亲或母亲常有性格不良或强迫性素质，有的还有其他精神异常。

2.判断题学龄儿童因学业不良、考试作弊、过失行为和灾难突发等背景而产生的心理困扰，就其本质而言，不属于发展性的问题。

3.判断题模仿学习的主要功能是提高儿童在社会行为方面的学习能力。

4.判断题家谱调查、双胞胎研究等发现，遗传因素对注意缺陷与多动障碍的影响不直接。

5.判断题小学生的过失行为有时也容易和智力超常、小动作较多的非问题行为混淆。

6.判断题结构性游戏重在“过程”，追求的活动的过程而非结果。

7.判断题学校咨询中要引导儿童认知自我防御机制的消极作用，避免使用这些防御机制。

8.单项选择题下面哪一项不属于品行障碍的认知治疗技术（）

A.自我陈述训练
B.归因训练
C.思维方法训练
D.系统脱敏训练

9.单项选择题下面哪一项不属于品行障碍的行为疗法（）

A.归因训练技术
B.积极强化技术
C.消退技术
D.矫枉过正技术

10.单项选择题下面哪一项不属于贝克（A·Beck）对认知歪曲的概括（）

A.糟糕透顶
B.个人化
C.选择性提取
D.任意推断