A.12%
B.88%
C.7%
D.93%
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A.十二个人
B.八个人
C.五个人
D.三个人
A.木箱理论实验
B.感觉剥夺实验
C.黑猩猩取食实验
D.双生子爬楼梯实验
A.适当放大公开区,让别人了解这样的信息
B.尽力挖掘隐蔽区,多了解别人的信息
C.全力开发未知区,成为多话题百事通
D.充分隐瞒盲点,塑造无所不知个人形象
A.信息传递-信息发射-信息接收-信息反馈
B.信息发射-信息接收-信息传递-信息反馈
C.信息反馈-信息传递-信息接收-信息发射
D.信息发射-信息传递-信息接收-信息反馈
A.我愿意做什么
B.我必须做什么
C.什么能给我最高回报
D.什么能给我最大的满足感
A.交给他人完成
B.将任务分解
C.直接安排日程
D.制订任务目标
A.工作比较枯燥
B.对失败焦虑
C.不知道从哪里着手
D.分不清楚哪些为重要事件
A.不可增减
B.不可忽视
C.不可储存
D.不可替代
A.制订任务表
B.设定任务目标
C.利用优先级矩阵
D.利用黄金时间
A.二八
B.四六
C.三七
D.五五
最新试题
在学习的过程中,我们掌握一个(),能够做到事半功倍的效果。
世界上大多数的成功都不是一蹴而就的,我们在付出努力的同时,还需要学会()。
关于“学习——内在的财富”这句话理解错误的是()。
有关踏实的一些看法,正确的是()。
高职学生沟通能力表述正确的是()。
只做上司安排的工作并不足够,乐于“()”才是最高境界。
踏实就是着眼于现实,但也要有高瞻远瞩的眼光,要有理想追求,下列观点表达一致的说法是()。
下列有关踏实与机会的认识,正确说法是()。
职业能力是人们成功从事某一()职业活动所必备的一系列()、()的个性心理特征。职业能力与()紧密联系在一起,具备相当的职业能力可以获得相应的职业资格。职业能力由两大部分组成,即()和关键能力。
主动性的基本过程要素是(),它会促使一个人主动去做他应该做的事。