A.发现学习
B.接受学习
C.操作技能的学习
D.认知技能的学习
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你可能感兴趣的试题
A.知识的学习
B.技能的学习
C.发现式学习
D.态度与社会规范的学习
A.上课
B.游戏
C.自习
D.日常生活
E.家庭
F.幼儿园
A.本能
B.学习
C.直接经验
D.教育
E.文化传递
F.成熟
A.本能
B.成熟
C.直接经验
D.学习
A.强化
B.逃避条件作用
C.回避条件作用
D.消退
E.惩罚
A.鹦鹉学舌
B.蜘蛛结网
C.孔雀开屏
D.老马识途
E.飞蛾扑火
F.蜻蜓点水
G.金蝉脱壳
A.直接强化
B.间接强化
C.替代性强化
D.自我强化
A.造型性
B.自娱性
C.表现性
D.自创性
A.鹦鹉学舌具有模仿性,而孩子学说话不具有模仿性
B.孩子学说话是主动的过程,而鹦鹉学舌是一个被动的过程
C.孩子学说话具有社会意义,而鹦鹉学舌不具有社会意义
D.鹦鹉学舌是一种本能活动,而孩子学说话是一种学习活动
A.捏橡皮泥
B.比多少
C.沙盘
D.娃娃家
最新试题
3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖,妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不听,还大哭大闹起来。此时,妈妈正确的做法是()。
刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭,体现了其情绪的()。
新入园的小丽不愿与家长分开,总是哭闹,情绪焦虑。教师可告知家长()。
幼儿常因一些小事哭闹,体现了其情绪的()。
李老师发现,丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的()。
明明喜欢猜谜语,每次猜对了就会很开心。这种情感体验是()。
幼儿常常会"察言观色",看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具,看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的()。
下列有关幼儿消极情绪的处理,做法正确的是()。
下列应对幼儿情绪反应的策略中,恰当的是()。
小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。