判断题构音障碍训练的最终目的,是为了改善言语清晰度,减少交流中的障碍。

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5.多项选择题孤独症直接损害儿童的社会功能,可以表现为()。

A.社会认知的缺损,导致新的情绪与行为问题
B.社会性交往趋弱,缺乏交往动机
C.对社会信息感知和把握能力低下
D.随着年龄增长,社会适应能力递

6.多项选择题以下关于孤独症致残率高相关说法正确的是()。

A.是儿童疾病中致残程度严重、致残率较高的
B.占到儿童精神残疾首位的疾病
C.呈长期慢性病程,社会功能受损
D.成年后多不具备独立生活、学习和工作的能力,需要终生照顾和养护

7.多项选择题关于孤独症的遗传,说法对的是()。

A.是某个基因异常导致的
B.已经找到明确的致病基因了
C.发现诸多基因位点都与孤独症都可能有关联
D.遗传与孤独症的发病关系密切

8.多项选择题语言包括哪几部分?()

A.语音
B.语义
C.语法的构成
D.语言的使用规则

9.多项选择题孤独症社会认知障碍的常见理论有()。

A.社会脑功能损害
B.执行功能障碍
C.镜像神经元功能损害
D.心理理论功能损害

10.多项选择题关于孤独症预后说法正确的是()。

A.部分高功能患儿由于早期介入和干预,认知水平、语言表达能力,社会适应能力和社交技巧可以较快提高,或接近正常水平,可以尽早进入主流教育
B.孤独症肯定可以被治愈
C.低功能患儿主要提高生活自理的能力,尽可能培养良好的规范意识,消除有害行为,适当建立简单的社会性沟通模式
D.孤独症经过干预也得不到任何功能的提升