单项选择题相比于一门只有1个学分的通识选修课而言,《管理心理学》是小李的一门专业课,并且有3个学分,小李十分在意是否能在这门课上获得高分数。根据VIE理论,在这门课上获得高分对于小李而言,是具有()

A.高工具性的
B.高期望的
C.高效价的
D.高压力的


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3.单项选择题刚刚毕业来上海找工作的小吴,在投简历时看到以下几家公司的特色和待遇,根据需要层次理论,哪家公司会更让小吴心动呢()

A.团队氛围轻松活泼,定期团建
B.上下班有接送车,不用挤公共交通
C.培训学习项目多样化,能力可以得到大幅提升
D.提供住宿,以及早餐、午餐补贴

5.单项选择题管理者在使用强化理论激励员工时,哪种方法可以获得最好的激励效果()

A.只奖不罚
B.奖罚并重
C.只罚不奖
D.以奖为主,以罚为辅

8.单项选择题下列哪一项量化的激励机制的建立是不可行的()

A.补习班老师的授课课时
B.服务人员的客户满意度
C.电话接线员每天接特定电话数量
D.空调维修人员的及时到达现场率

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年末时为了完成公司的绩效目标,加班情况较多,员工们压力较大,消极怠工,时常抱怨。为了调节大家对于工作的消极态度,部门领导提出,对加班的员工给予额外的购物券补贴;并在每周的例会上向所有员工表扬上一周工作完成情况较好的员工。该领导用以改善员工工作态度的策略有()

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