研究者可以通过观察小学生在课堂上的发言行为，来了解老师的鼓励对孩子表达自己态...

单项选择题研究者可以通过观察小学生在课堂上的发言行为，来了解老师的鼓励对孩子表达自己态度的影响。这属于社会心理学研究中收集数据材料方法的哪一种方法？（）

A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.元分析法

1.单项选择题劳伦兹对幼小动物印刻行为的研究提供了本能影响动物行为的证据，并用关键期这一概念说明本能的影响，比如人类口语发展的关键期是（）

A.1~2岁
B.2~3岁
C.4~5岁
D.5~55岁

2.单项选择题理论应该能够解释一系列现象，不能只解释某些特殊的现象。这是理论评价中的哪一个标准？（）

A.准确性
B.一致性
C.简洁性
D.广泛性

3.单项选择题以下哪种行为体现了自动化思维？（）

A.反复失败会使我们丧失自信心
B.到饭点去食堂吃饭
C.接受别人的小要求之后，可能会接受别人

4.单项选择题“自我效能”是以下哪位学者的观点？（）

A.斯金纳
B.皮亚杰
C.班杜拉
D.埃里克森

5.单项选择题自我关注激发的社会行为表现是（）

A.自我服务偏见
B.盲目乐观
C.社会比较
D.印象管理

6.单项选择题与现代心理学的产生相比，社会心理学的产生较晩，（）年，美国印第安纳大学的Triplett教授做了第一个社会心理学实验。

A.1885
B.1895
C.1897
D.1934

7.单项选择题社会心理学中的“影响”是指他人的言词、行为或仅仅是因为在场对我们的思想、感觉、态度或行为所产生的影响和效果，或者说指的是个体的思想、情感和行为如何影响真实的和想象的他人的以及如何受他人影响，那么以下哪个选项不属于“影响源”？（）

A.具体、独立的个体
B.群体中“无形的他人”及整个群体
C.社会中抽象的“文化”、“社会规则”、“习俗”

8.单项选择题我们的政治态度左右我们的投票行为；我们对吸烟的态度会影响自己屈从同班压力而吸烟的可能性；我们对弱势群体的态度会影响我们帮助他们的意愿。以上这些例子体现（）

A.我们构建了社会现实
B.社会直觉通常强大但同时也有危险
C.社会影响塑造行为
D.个人态度和性格倾向塑造行为

9.单项选择题我们在乘坐地铁时，往往会发现在站台出口处“先下后上的箭头往往“先下”是绿色，“后上“是红色，这一巧妙的设置便是应用了社会心理学的哪一个重要观点？（）

A.社会行为有其生物性基础
B.社会直觉通常强大但同时也有危险
C.社会影响塑造行为
D.个人态度和性格倾向塑造行为

10.单项选择题我们发现一个人说话冷嘲热讽，我们可能会推断此人秉性不良，进而避免和他接触。这个行为体现了以下哪个重要观点？（）

A.我们构建了社会现实
B.社会直觉通常强大但同时也有危险
C.社会影响塑造行为
D.个人态度和性格倾向塑造行为