判断题可以通过是否有巨大的情绪变化来识别大学生是否产生了一定的心理问题。
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1.单项选择题
压力的影响因素有哪些?()
①重大压力事件
②日常生活事件
③个人的期望(比如期望过高)
④性格特点(比如追求完美)
⑤心理韧性(忍受挫折的程度)。
A.①、②、③
B.②
C.①、②、③、④、⑤
D.①、②、③、④
2.单项选择题当客观事实事物能够满足我们需要时,我们会产生一种积极的情绪。当客观事物不能满足我们需要时,我们就会产生消极的情绪。这反映了情绪与什么的关系?()
A.客观需要
B.主观能动性
C.情绪管理
D.目标
3.单项选择题情绪出现其实是告诉我们周围环境的一些信息。比如当我们感到害怕的时候,很有可能是环境中有一些不安全的因素存在。比如我们一个人走夜路的时候,会不由自主的感到紧张,这是黑暗一种不安全的东西。这体现了情绪什么功能?()
A.管理功能
B.调控功能
C.辐射功能
D.信号功能
4.单项选择题二战时期包括参加越战的一些士兵都是在回到美国以后,身体和心理都出现了一些问题。这是什么原因造成的?()
A.情绪处理不当
B.生活习惯不适应
C.生活压力更大
D.人为因素
5.判断题双腿并拢,身体僵硬是放松的情绪表现。
7.判断题有负性情绪,应该尽量的去把它压抑下来。
8.多项选择题上课期间,学生逃课的主要原因是()。
A.痴迷网络游戏
B.从众心理
C.对学习已经厌烦
D.没有找到大学学习的意义和目标
9.多项选择题上大学后不适应大学生活,是因为()。
A.学习方式的改变
B.课程难
C.讲课进度快
D.时间管理不科学
10.多项选择题同学们进入大学会遇到哪些适应性问题?()
A.不喜欢本专业
B.不适应大学的学习方式
C.对大学集体生活的不习惯
D.不适应大学的人际交往方式
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养成积极乐观的心态有助于提升老年人的身心健康,其中,乐观的心态不包括以下哪一项?()
题型:单项选择题
参加劳动锻炼对于老年人身心健康的积极作用不包括()。
题型:单项选择题
由于生理方面的障碍或疾病,使得许多残疾人产生不同程度的心理困惑和问题。与普通人群相比,他们的()更加薄弱。
题型:单项选择题
下列不属于残疾人群体认知心理特点的是()。
题型:单项选择题
残疾人的心理健康标准可包括以下哪些内容?()①保持积极乐观的情绪状态②有自强自立的信心③具有良好和谐的人际关系④能制订可行性目标⑤勇于正视残疾现实、能接纳自己
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肢-躯体残疾人的形体缺陷本身就是一种心灵上的创伤。他们的()强,情绪易波动,具有一定的周期性的抑郁症状。
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心理健康指导需要关注的重点人群不包括()。
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老年人的死亡焦虑主要体现在()。
题型:单项选择题
吸毒人员最为常见的变化过程是心理状态逐渐转变为不健康状况,其突出表现特征不包括()。
题型:单项选择题
维持人际关系有助于老年人心理健康的自我维护。对于维持人际关系,以下说法错误的是()
题型:单项选择题