双变量交互分类的结论在所调查的总体范围内是成立的。

判断题双变量交互分类的结论在所调查的总体范围内是成立的。

1.判断题双变量交互分类的结论通常只是在所调查的样本范围内成立。

2.判断题双变量交互分类主要讨论交互分类表（列联表）中两个变量是否存在相关关系。

3.判断题区间估计中估计的区间越大，估计的精确度越高。

4.判断题对于同一总体和同一抽样规模，区间估计所给出的置信区间或范围大小与作出这种估计的可信度（置信度）成正比，区间越大，可信度越高。

5.判断题一组数据的标准差越大，则离散系数越小。

6.判断题数据的均值反映数据的集中性或代表性，但它往往忽视或掩盖了数据的差异性。

7.判断题数据的逻辑一致性清理是指依据问卷中的问题相互之间的逻辑关系，判定前后数据之间的合理性。

8.判断题数据的有效范围清理是指对超出有效编码值的数字，计算机可以识别并判定是错误的编码值。

9.判断题问卷资料整理中问卷资料的转换就是指问卷的编码。

10.判断题实地研究所需时间较长，对研究对象的有影响，研究的信度较低，概括性较差。