A.速度游戏
B.力量游戏
C.奔跑游戏
D.耐力游戏
E.跳跃游戏
F.灵敏游戏
G.投掷游戏
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.活动性
B.实践性
C.多样性
D.表现性
E.自创性
F.造型性
G.想像性
A.实践性
B.多样性
C.表现性
D.自创性
E.造型性
F.想像性
G.自娱性
A.经验性
B.自主性
C.趣味性
D.虚构性
E.社会性
F.活动性
G.想像性
A.结构游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
E.体育游戏
F.音乐游戏
A.活动-游戏性
B.直观-操作性
C.趣味-自由性
D.指导-模仿性
A.社会性发展
B.遵纪守法
C.爱护公物
D.道德品质
A.知识的学习
B.经验的学习
C.认知技能的学习
D.运动技能的学习
E.游戏技能的学习
A.一个幼儿搭积木,刚开始积木老是倒下,几经尝试后,他终于成功把积木搭起来
B.一个婴儿想往往椅子上爬,他一次又一次抬起脚尝试登上椅子
C.一个幼儿看到成人摘公园里的花,他也模仿着摘花
D.一个幼儿看到穿白大褂的医生走过来,感到恐惧
A.模仿学习
B.替代学习
C.榜样学习
D.范例学习
A.内部强化
B.外部强化
C.自我强化
D.替代性强化
E.榜样性强化
最新试题
当幼儿出现情绪问题时,成人应()。
关于幼儿情绪情感社会化的发展,说法正确的是()。
萌萌看到留短发的阿姨,第一直觉会认为这是男生,这是因为萌萌()。
丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。
下列有关幼儿消极情绪的处理,做法正确的是()。
6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。
小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。
刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭,体现了其情绪的()。
某幼儿走路时不小心摔了一跤,她从地上爬起来,一边抽泣一边说:"我不哭了"。说明该幼儿()。
果果和描描在教室里画画,果果听到院子里有其他孩子玩耍的声音,就趴在窗户上看。描描则努力控制自己不受影响,继续画画。由此可推断()。