作为一种道德导向，爱岗尽责的基本精神在于（），这同样是由教师的职业特性所预置...

多项选择题作为一种道德导向，爱岗尽责的基本精神在于（），这同样是由教师的职业特性所预置和决定了的。

A.奉献
B.牺牲
C.尽责
D.热爱

1.判断题教育爱不仅是一种人道的爱，而且是一种与祖国的爱，对事业的爱联系在一起的社会爱。

2.多项选择题高雅自如、自然洒脱的教态会取得良好的教学效果。要求教师做到（）。

A.衣着朴实整洁
B.教师的表情要自然丰富
C.教师的站态要端庄有活力
D.教师的手势要简洁适度

3.多项选择题教师工作的纯熟性源于积极进取、勤奋敬业精神，有以下表现（）。

A.既勤且韧
B.学问结合
C.读书存疑
D.广泛的兴趣

4.单项选择题（）即并不是直接对学生人身诉诸拳脚和工具，而是以各种借口和其他形式间接地对学生进行处罚。

A.心罚
B.体罚
C.变相体罚
D.经济惩罚

5.单项选择题决定着儿童对教师的进一步关系的建立的，还是教师的工作作风和他的人格品质。这句话体现哪一种教师职业道德的基本原则（）？

A.教书育人原则
B.乐教勤业原则
C.人格示范原则
D.为人师表

6.单项选择题法国18世纪教育学家卢梭曾指出：对一个教师来说，重要的问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。这句话表明教师职业道德的哪一个特点（）？

A.教育专门性
B.体现教书育人要求的一致性
C.内容的全面性
D.功能的多样性

7.判断题由于教师劳动的特殊性，教师道德对正在成长中的青少年影响具有深刻性，持久性和全面性，因此，教育过程中不提倡竞争。

8.判断题尊重关爱学生即是反对在教育过程教师对学生的过错给予批评或处分。

9.判断题坚持教育公正不仅有其实现公正化教育目的的要求，也是教师做好教育工作所必需的。

10.判断题由于教育学修养水平的差距会使教育与家长在教育方式方法上不一致，因此，教师完全可以不听取家长的意见。