A.14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄
B.具有反叛性格的学生当中,女生多于男生
C.学习成绩差的学生一定比学习成绩好的学生更加反叛
D.主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗
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A.数字
B.颜色
C.字母
D.图形
A.创造性
B.指代性
C.意义性
D.社会性
A.感觉的对比
B.感觉的适应
C.嗅觉
D.感觉的后效
A.多重趋避冲突
B.双避冲突
C.双趋冲突
D.趋避冲突
A.安全的需要
B.尊重的需要
C.归属和爱的需要
D.求知的需要
A.直觉水平的概括
B.直观形象水平的概括
C.抽象水平的概括
D.逻辑水平的概括
A.加工深度并不影响内隐记忆效果,对外显记忆却有非常明显的影响
B.内隐记忆保存的时间比外显记忆短
C.记忆负荷对内隐记忆的影响小,对外显记忆的影响大
D.外显记忆容易受到无关因素的干扰,内隐记忆受到的干扰较小
A.马赫带现象:在阳光照射下,红花与蓝花能显得同样亮,而当夜幕降临时,蓝花似乎比红花更亮些
B.普肯耶现象:人们在明暗变化的边界上,常常在亮区看到一条更亮的光带,而在暗区看到一条更暗的线条
C.闪光融合现象:直升机的螺旋桨高速旋转后,不再能观察到每片桨叶
D.明适应现象:当我们看完电影从电影院出来的时候,会感觉光线很耀眼
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