美育不需要对别人进行说教，而是让人在生动活泼的享受中使性情获得（）

单项选择题美育不需要对别人进行说教，而是让人在生动活泼的享受中使性情获得（）

A.升华
B.陶冶
C.训练
D.改造

1.单项选择题中国当代美学家在美的本质问题上有过激烈的争论，其中有一派主张美是主张的，代表人物是（）

A.朱光潜
B.吕荧
C.蔡仪
D.李泽厚

2.单项选择题接受美的教育，主要有三种方式，那就是自然、社会和（）

A.智育
B.德育
C.艺术
D.体育

3.单项选择题原始艺术中的蛇身人面像、千手佛及狮身人面像说明了（）

A.人还没有明确地肯定自己的本质力量
B.人已经明确地肯定了自己的本质力量
C.人的本质力量开始获得了独立自主性
D.人的本质力量进入到神的形象中

4.单项选择题西方美学史上，亨利·马歇尔和格兰特·艾伦倡导（）

A.心理距离说
B.快乐说
C.和谐说
D.理念说

5.单项选择题在现实世界中，令人感到愉快的东西，一是符合主观目的，二是符合（）

A.审美意识
B.审美观念
C.审美心理
D.客观规律

6.问答题分析艺术美对人进行审美教育的特点。

7.判断题作为独立美学范畴的“丑”是自古以来就存在的。

8.判断题审美关系是美学研究的出发点。

9.多项选择题下列属于审美审美意义上的悲剧的有（）

A.古诗《孔雀东南飞》
B.油画《伊凡杀子》
C.电影《魂断蓝桥》
D.小说《钦差大臣》
E.雕塑《断臂的维纳斯》

10.多项选择题美育的特点表现在（）

A.以感性方式感化人
B.寓教于乐
C.以情动人
D.通过愉悦激励个人的创造性
E.通过陶冶性情或泄导身心的方式培育人