A.遗传的影响
B.教育和环境的影响
C.遗传和环境的影响
D.环境的影响
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A.感觉
B.知觉
C.条件反射活动
D.空间知觉
A.0-6岁
B.3-6岁
C.2-6岁
D.1-6岁
下列说法正确的是()。
①儿童的心理年龄特征是随着年龄增长而自发出现的;
②要正确处理儿童心理发展的个别性与一般性、多样性与典型性的关系;
③儿童的心理年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成的;
④儿童的心理年龄特征是从许多个别儿童的心理表现、心理特征中概括出来的。
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①④
A.个体心理的发生、学前期心理过程的发展以及学前期儿童个性的发展
B.个体心理的发生、学前期儿童心理发生的一般规律以及心理过程和个性的发展
C.研究学前儿童心理的方法及基本原则
D.心理变化的原因、儿童身体结构和机能的发育
A.双性化
B.未分化
C.男性化
D.女性化
A.选择性注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.无意注意
A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-12岁
A.先学前期
B.幼儿中期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
最新试题
在幼儿园教师的教学过程中,教学生3+2=5,之后接着让他们算2+3=?幼儿会不知如何入手,还要教师再从头教一遍才知道2+3=5,如教师不具体讲解,幼儿不会联想到2+3和3+2的关系,这说明幼儿()。
影响儿童社会行为的因素主要有哪些?
老师要求儿童擦桌子,儿童会争抢着干,有时又拿着抹布在一个地方来回抹,他的这种行动说明()。
试简要说明儿童各种能力的发展情况。
同事家有一小孩,非常聪明,活泼好动,且喜欢与别的小朋友玩,可是在与同伴玩的时候,他经常打人,把别人弄哭,所以在班里几乎没有小孩愿意和他玩。请分析其原因,并针对性地提出教育措施。
4个月左右,儿童的行为出现了最初的有意性和目的性,这时的新动作有哪些特点?
儿童在不会说话的时候,也是要和人交往的,这时交往的工具是()。
自然实验室的特点是()。
孩子在小的时候,当你给他说话时,他有时会握紧拳头,当你强行掰开给孩子洗手,几次都如此,会导致儿童长大以后不爱洗手,甚至有时会因为洗手而哭,这是一种()心理现象。
在儿童1岁左右会说话时,教他说英语单词,他很快就会说好几个,可是过了几天又几乎一个都不会讲了,这说明()。