A.工作内容
B.人际关系
C.工作环境
D.心理活动
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A.正视现实和自我
B.面对竞争
C.自我调适
D.坚持理想
A.面试
B.制定求职方案
C.谈福利待遇
D.谈工作条件
A.可以将其作为确定求职大方向的依据
B.可以将其作为按职业要求调整自我、提升素质、适应职业的标准
C.可以提高职业素质培养和职业能力训练的针对性
D.可以作为转专业的依据
中职生在求职过程中要保持积极的心态()。
①要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系。
②要敢于竞争,保持良好的竞争心态
③要不怕挫折,遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因
④寻找借口,为自己开脱
A.④
B.③
C.①②
D.①②③
A.笔试
B.面试
C.自我介绍
D.口试
A.就业和升学都是职业生涯规划的选择,没有对错
B.升学提高学历水平比直接就业更好
C.可根据家庭经济条件自主选择
D.不管升学还是就业都要为职业生涯规划的长远目标服务
A.职业活动
B.公益活动
C.社会活动
D.经济活动
A.学历要求
B.发展目标
C.待遇要求
D.工作环境要求
A.好单位
B.好岗位
C.好地区
D.务实
A.首次就业几年后
B.遇到新的工作机会
C.收入稳定之后
D.重新自我定位之后
最新试题
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础,下列做法错误的是()
成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
中职生职业生涯规划()。
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有()。