单项选择题下列选项中不属于个体自我概念发展主要包括的内容的是()。
A.自我评价
B.自我剖析
C.自我认定
D.自我理想
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题不属于理性情绪行为辅导法的方法的是()。
A.共情
B.家庭作业
C.与不合理信念辩论
D.合理情绪的想象技术
2.单项选择题不属于不合理信念的特征的是()。
A.绝对化的要求
B.过分概括化
C.强迫性行为
D.糟糕至极
3.单项选择题卡称罗杰斯基于人本心理学的思想,发展了以人为中心的辅导方法,他的工作强调了()。
A.辅导技术
B.辅导效果
C.辅导关系
D.辅导目标
4.单项选择题下列不属于观察学习经历的四个过程的是()。
A.观察的过程
B.保持的过程
C.转化的过程
D.动机建立的过程
5.单项选择题以下情境中属于分化的是()。
A.一朝被蛇咬十年怕井绳
B.杯弓蛇影
C.能正确叫出双胞胎各自的名字
D.把“中国人民银行”看成“中国人民很行”
6.单项选择题以下不属于学校心理辅导对学校思想政治教育的促进作用的是()。
A.补偿功能
B.指导功能
C.调节功能
D.协调功能
7.单项选择题学校心理辅导的终极目标是()。
A.提高学生的心理素质
B.帮助学生认识自我,悦纳自我
C.促进学生人格的健全发展
D.个人与社会价值的统一
8.单项选择题学校心理辅导的目标在早期诊疗模式倾向阶段的特点是()。
A.面向全体学生
B.重视预防性辅导
C.大多数学生只知道怎样避免负面情绪,不清楚如何增进自己的积极体验
D.在学校心理辅导中广泛应用积极心理学的理论、成果
9.多项选择题亲子关系问题在家庭中有()样的表现。
A.回避
B.逆反
C.过分依赖
D.对抗
10.单项选择题()的概念,强调个人内部神经生理方面的缺陷是引起儿童学习困难的原因。
A.学习障碍
B.相对学业不良
C.绝对学业不良
D.成绩不足
最新试题
智力、情绪、人格需要属于什么?()
题型:单项选择题
心理辅导是一种专业的助人行为。
题型:判断题
中学生不良情绪的成因可分为主观原因和客观原因,其中主观原因有中学生自身性格、兴趣爱好、青春期躁动等原因。
题型:判断题
加强初中生的适应能力有助于他们学习成绩的提高。
题型:判断题
中小学生心理辅导的学校支持包括了()
题型:单项选择题
()是指家庭的氛围,分为软环境和硬环境两个层次。
题型:单项选择题
开展心理治疗是中小学生心理辅导的主要途径之一。
题型:判断题
父母期望、父母争吵、家庭积极问题,属于()来源。
题型:单项选择题
当前,我国学校心理辅导教师培训体系逐渐形成,使从业者的专业化水平不断提高。
题型:判断题
良好的亲子关系对于儿童青少年的社会化具有极其重要的作用。
题型:判断题