A.空气清新,通风唤气好
B.照明良好,防噪音,符合学生视、听觉功能
C.清洁卫生
D.布置淡雅
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A.个体形态、功能达到成人水平
B.身体各器官、系统功能基本完善
C.骨骼钙化完成
D.具有繁殖子代的能力
A.细胞繁殖、增大和细胞间质增加
B.各组织、器官乃至全身的大小、长短、重量的增加
C.身体生理成分的变化
D.心理构成的变化
A.观念
B.智力和能力
C.职业
D.身份
A.计划性
B.系统性
C.科学性
D.全面性
A.儿童没有独立人格
B.儿童没有生存权
C.父母可以自由安排子女的命运
D.儿童不能接受教育
A.直接影响着教育活动的全过程
B.决定着教师影响和引导学生的方式
C.决定着教学的难度和进度
D.决定着整个教育的方向和质量
A.观念
B.地位
C.价值
D.知识
A.遗传素质是人的身心发展的生理前提
B.家庭环境是人的身心发展的决定因素
C.主观努力在人的身心发展中起动力作用
D.教育在人的身心发展中起主导作用
A.心理过程
B.个性心理
C.社会性
D.知识
A.教育发展平衡
B.教育资源配置合理
C.教育决策欠科学
D.民主化、终身化
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