是指教师在教育教学工作中的成绩和贡献。
是以高等教育部门内外部关系为调整范围的单行法。
是国家教育新政机关对教育进行管理的一种重要形式,是其他一切管理工作的开端。包括编制、审批、执行和监督等环节。
是指职业教育虽然要求学生掌握一定的理论知识,但更强调掌握实际技能,增强其应用科学知识的能力和动手能力。
是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本性特点。所谓公益,就是公共利益,全体人民的利益。