单项选择题县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的______的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A.违纪
B.违法
C.严重不良行为
D.犯罪
延伸阅读
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这属于______。
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症
2.单项选择题下面对皮亚杰理论体系理解有误的是______。
A.图式是一种认知结构
B.同化中图式发生根本变化
C.顺应使认知结构发生变化
D.平衡是顺应和同化的相互平衡
3.单项选择题以下哪一项不属于复述策略______
A.利用随意识记和有意识记
B.排除相互干扰
C.做笔记
D.画线
4.单项选择题加涅根据学习繁简程度的不同,将学习分为______。
A.5类
B.6类
C.7类
D.8类
5.单项选择题按照《中华人民共和国教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情况,不应该采取下列哪项措施______
A.给予行政处分或者行政处罚
B.造成损害的,责令赔偿损失
C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
D.说服教育
6.单项选择题只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,这是______。
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习
7.单项选择题______提出问题解决的五步模式,被人们看成是一种经典的解决问题过程的标志。
A.杜威
B.纽厄尔
C.华莱士
D.巴甫洛夫
8.单项选择题遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种______。
A.复习策略
B.群体策略
C.形象联想策略
D.元认知策略
9.单项选择题______认为个体的成就动机可以分为力求成功的动机和避免失败的动机两类。
A.马斯洛
B.韦纳
C.阿特金森
D.海德
10.单项选择题按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为______。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
热门相关试卷
最新相关试卷