单项选择题“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是______。
A．归因理论
B．麦克里兰德的学习动机理论
C．阿特金森的成就动机理论
D．强化理论
延伸阅读
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1.单项选择题关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是______。
A．在知识的应用中都存在着迁移
B．在知识的应用中可能存在着迁移
C．知识的应用与迁移没有关系
D．迁移就是知识的应用
2.单项选择题当学习任务比较简单时，要求学习效益达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当______。
A．很高
B．较高
C．较低
D．以上都不对
3.单项选择题问题解决的“试误说”的奠基人是______。
A．桑代克
B．苛勒
C．纽厄尔和西蒙
D．布鲁纳
4.单项选择题县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的______的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A．违纪
B．违法
C．严重不良行为
D．犯罪
5.单项选择题某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于______。
A．焦虑症
B．抑郁症
C．强迫症
D．恐怖症
6.单项选择题下面对皮亚杰理论体系理解有误的是______。
A．图式是一种认知结构
B．同化中图式发生根本变化
C．顺应使认知结构发生变化
D．平衡是顺应和同化的相互平衡
7.单项选择题以下哪一项不属于复述策略______
A．利用随意识记和有意识记
B．排除相互干扰
C．做笔记
D．画线
8.单项选择题加涅根据学习繁简程度的不同，将学习分为______。
A．5类
B．6类
C．7类
D．8类
9.单项选择题按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情况，不应该采取下列哪项措施______
A．给予行政处分或者行政处罚
B．造成损害的，责令赔偿损失
C．情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D．说服教育
10.单项选择题只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是______。
A．意义学习
B．机械学习
C．发现学习
D．掌握学习
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