单项选择题教师按一定教学要求向学生提出问题，要学生回答，并通过问答形式引导学生获取或巩固知识的方法是( )。
A．讲授法
B．谈话法
C．指导法
D．演示法
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1.单项选择题李老师每次组织班级活动时，先和班干部商量，然后成立班级事务委员会，其他班级成员积极参与配合，选班干部和班级事务委员会采取干部轮换制度、定期评议制度，由此推算李老师和学生之间的关系倾向于( )师生关系。
A．专制型
B．民主型
C．放任型
D．友好型
2.单项选择题孔子提出“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，体现了教学的( )。
A．启发性原则
B．巩固性原则
C．因材施教原则
D．量力性原则
3.单项选择题我国最早采用班级授课制是在( )。
A．1856年
B．1860年
C．1862年
D．1866年
4.单项选择题教学过程中，任课老师常留家庭作业，进行单元测试，督促学生定期复习，这种教学方式对( )是十分必要的。
A．激发学习动机
B．领会知识
C．巩固知识
D．运用知识
5.单项选择题小明今天在课堂上学习了三角形的相关知识，掌握了直角三角形的定理及在现实生活中的应用，这表明教学过程主要传授以( )。
A．直接经验为主
B．间接经验为主
C．实践知识为主
D．生产知识为主
6.单项选择题学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
A．学生的学习
B．实践活动
C．师生关系
D．教学活动
7.单项选择题我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。
A．国家统一管理制度
B．国家和地方两级管理制度
C．国家、地方、学校三级管理制度
D．学校校本管理制度
8.单项选择题注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于( )。
A．实践型课程
B．研究型课程
C．拓展型课程
D．知识性课程
9.单项选择题小王是高一新生，上初中时勤奋努力学习，品德良好，但上高中以后，上课积极性下降，逃课、沉迷网络游戏。班主任知道情况以后，从多方面了解小王的个性特点，发现他比较喜欢美术。班主任向美术老师推荐小王学美术，并一起为小王的健康成长努力。该班主任做法主要体现的德育原则是( )。
A．导向性原则
B．因材施教原则
C．教育影响的一致性原则
D．知行统一原则
10.单项选择题影响师生关系的核心因素是( )。
A．国家的政策
B．学生的素质
C．学校的管理
D．教师的素质
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