单项选择题罗马共和前期的家庭教育是以 ______ 为核心。 ( )
A.知识教育
B.道德教育
C.公民教育
D.道德一公民教育
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1.单项选择题清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为 ( )
A.直觉的道德情感
B.想像的道德情感
C.伦理的道德情感
D.形象的道德情感
2.单项选择题专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是 ( )
A.专家有更敏捷的记忆品质
B.专家掌握了一般的记忆策略
C.专家的智力水平普遍较高
D.专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
3.单项选择题在英国教育史上,促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是 ( )
A.《福斯特教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《巴特勒教育法》
4.单项选择题赫尔巴特强调 ______ 是教育的首要任务,纪律和管理是教育的主要手段。 ( )
A.道德教育
B.智力教育
C.劳动教育
D.健康教育
5.单项选择题社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展 ( )
A.高等教育
B.中等教育
C.职业技术教育
D.初等教育
6.单项选择题下列不属于学科课程代表人物的是( )
A.孔子
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.杜威
7.单项选择题( )学制改革,提出了加强基础教育,有步骤地实施九年义务教育。
A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.1993年《中国教育改革和发展纲要》
C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
8.单项选择题马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的 ( )
A.正面教育影响原则
B.高速度、高难度原则
C.平行教育影响原则
D.最优化原则
9.单项选择题程序性知识的表征形式是( )。
A.命题网络
B.概念命题
C.产生式系统
D.图示
10.单项选择题“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
A.内部的可控因素
B.内部的不可控因素
C.外部的可控因素
D.外部的不可控因素
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