制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）。

单项选择题制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）。

A．明确员工现有技能与理想状态的差距
B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难
D．选择测评工具、明确评估的指标和标准

1.单项选择题培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用（）的培训方式。

A．分散
B．边实践边学习
C．集中
D．安全脱产学习

2.单项选择题以下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是（）。

A．人力资源主管
B．技术研发人员
C．销售部门经理
D．公关部门经理

3.单项选择题（）是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。

A．评价中心
B．管理中心
C．控制中心
D．学习中心

4.单项选择题“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢”这类问题属于（）。

A．压力性问题
B．知识性问题
C．思维性问题
D．经验性问题

5.单项选择题从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面，这属于（）。

A．第一印象
B．对比效应
C．晕轮效应
D．录用压力

6.单项选择题面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是（）。

A．关系建立阶段
B．导入阶段
C．核心阶段
D．确认阶段

7.单项选择题在素质测评的结果处理中，最常用的集中趋势量数为（）。

A．几何平均数和中位数
B．算数平均数和中位数
C．几何平均数和标准差
D．算数平均数和标准差

8.单项选择题对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是（）。

A．心理技术
B．FRC技术
C．投射技术
D．问卷技术

9.单项选择题量化对象具有明显数量关系的量化形式是（）。

A．一次量化
B．二次量化
C．类别量化
D．模糊量化

10.单项选择题（）具有测评标准刚性强，测评指标灵活等主要特点。

A．选拔性测评
B．考核性测评
C．开发性测评
D．诊断性测评