单项选择题“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )
A．巩固性原则
B．直观性原则
C．理论联系实际原则
D．因材施教原则
延伸阅读
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1.单项选择题教学活动的本质是 ( )
A．认识活动
B．实践活动
C．交往活动
D．课堂活动
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A．知识
B．能力
C．直接经验
D．间接经验
3.单项选择题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )
A．发展性功能
B．个体性功能
C．教育性功能
D．社会性功能
4.单项选择题( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针
B．教育政策
C．教育目的
D．教育目标
5.单项选择题儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
6.单项选择题学校管理的基本途径是( )
A．教学法
B．沟通
C．教劳结合
D．协调
7.单项选择题学校管理的目标和尺度是( )
A．经济收入
B．良好的公共关系
C．学校绩效
D．政治影响
8.单项选择题“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。
A．大众性
B．公平性
C．终身性
D．未来性
9.单项选择题提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )
A．培根
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．赞可夫
10.单项选择题学校的中心工作是( )
A．教学工作
B．公共关系
C．行政工作
D．总务工作
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