A．一揽子年薪制
B．准公务员型年薪制
C．分配权型年薪制
D．非持股多元化型年薪制

A．劳动力供给的数量随着工资率变动而发生变动的灵敏程度
B．它不可通过改变工资出价水平来改变劳动力供给水平
C．工资率的上升总是会带来劳动力供给量的增长
D．工资率变动不会带来劳动工时的任何变动

A．人际关系
B．工作技术
C．任务进度
D．工作的满意度

A．参加工作五年以下的企业、事业单位人员
B．大、中专毕业生
C．企业、事业单位学徒期满的学徒工
D．企业、事业单位的职工以及社会各类人员

A．科学管理原理
B．人际关系理论
C．冰山模型理论
D．工效学原理

A．指导式
B．支持型
C．参与式
D．成就取向式

A．评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度
B．评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法
C．受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度上是否有了提高或改变
D．评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用

A．条件
B．复议决定
C．合同
D．内容

A．外源性动机指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为
B．外源性动机指人做某种行为是因为行为本身，因为个体认为这种行为是有价值的
C．出于内源性动机工作的员工更看重工作所带来的回报
D．出于外源性动机工作的员工看重的是工作本身

A．与其他职能部门处于相对隔离的状态
B．注重短期的变化和结果
C．能够直接参与组织的战略决策
D．特别强调上、下以及内、外的正式关系