A、广度和深度发展迅速
B、自觉性增强
C、自我评价能力提高
D、主动性增强
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A、自我认识
B、心理自我
C、自我体验
D、自我调控
A、健全自我意识
B、自我统合
C、悦纳自我
D、调控自我
A、健全自我意识
B、健全人格
C、培养坚定的一致
D、调控自己的情绪
A、青年初期
B、青年中期
C、少年期
D、青年晚期
A.少年期
B.青年期
C.成年期
D.中年期
最新试题
自我意识模糊或偏差容易诱发的问题不包括()
从前,有一个王国,他有一个不为人知的烦恼,就是他的耳朵一天比一天长。长了驴耳朵的皇帝只让理发师知道他的秘密,并命理发师不许把秘密泄露。日子久了,理发师觉得把这秘密压在心中好难受,但他又不敢对外人说出这个秘密。后来,他终于想出一个发泄的两全之计:在地上挖一个大洞,每天对着大洞狂吼:“皇帝长了一对驴耳朵!”于是,他发泄了,心理平衡了。这个故事说明()。
自我同一性的建立是()人格发展、心理适应的重要基础。
清代作家蒲松龄落第后,情绪一度低落。但他落第不落志,下决心另辟蹊径干一番事业。他写下了这样一副自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他这样写了,也这样做了,终于在自己喜爱并擅长的文学上作出卓越贡献,留下了传世名著《聊斋志异》。他用的情绪调控策略是()。
“一张笑脸胜过千言万语”说的是()在表情达意中的作用。
睡眠是一种保护性抑制,改善睡眠质量可以提高学习、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
在Levinson的生命结构理论中,()处于成年早期的转折阶段。
()是指初上大学的学生在脱离原来熟悉环境进入大学新环境后,为了与新环境的要求达到一种和谐平衡的状态。
弗兰克尔认为获得生命的意义的途径有()种。
布瑞迪的执行猴实验说明了()。