填空题

提示型教学方法主要包括四种形式：“示范”、“（）”、“（）”“口述”。

答案：呈示、展示

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问答题
【简答题】提示型教学方法的局限性表现在哪些方面？
答案：⑴有助于人的认知能力的发展，却不利于人的操作能力的发展。
⑵有助于人的接受能力的发展，却限制了人的发现探究能力...
判断题
接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性。
答案：正确
判断题
提示型教学方法一定会导致学生的被动学习。
答案：错误
判断题
要选择恰当的教学方法，首先需要明确教学方法的本质与基本类型。
答案：正确
判断题
卢梭和杜威认为把成人的社会生活经验强加于儿童是教育的悲剧。
答案：正确
判断题
学习者的经验选择过程本质上是每一个学习者的自我选择过程。
答案：正确
判断题
“超越论”的基本观点表明20世纪70年代以来，学校课程的主体地位最终被确立起来了。
答案：正确
判断题
选择学习者的经验必须以尊重学习者的个性差异为前提。
答案：正确
判断题
不论是杜威的课程理论还是改造主义的课程理论，都没有从根本上改变教育及课程的工具地位。
答案：正确
问答题
【简答题】提示型教学方法的教育价值是什么？
答案：⑴能够使人们在短时间内理解并接受大量文化知识，这适应了个人与社会的发展需求。
⑵能够充分体现教师的主体性和主导...