单项选择题

心理发展进程表现为( )。

A．只有连续性，没有阶段性
B．只有阶段性，没有连续性
C．既没有连续性，又没有阶段性
D．既有连续性，又有阶段性

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单项选择题
娱乐论认为儿童游戏是( )。
A．因为人有需要活动的倾向
B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C．对未来生活所必需的技能的排演和练习
D．通过游戏获得愉快
单项选择题
艾里克森认为婴儿前期(0岁～2岁)的主要发展任务是( )。
A．获得信任感，克服怀疑感
B．获得自主感，克服羞耻感
C．获得主动感，克服内疚感
D．获得亲密感，避免孤独感
单项选择题
( )是老年期心理发展的总趋势。
A．认识活动的退行性变化
B．人格出现偏差
C．情感脆弱
D．人际交往技能降低
单项选择题
言语发展的先天成熟理论认为儿童言语的发展决定于( )。
A．发声系统的完善
B．种族
C．成熟
D．环境
单项选择题
在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是( )。
A．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B．开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
C．认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则
D．认识到必须尊重他人的看法和想法
单项选择题
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫( )。
A．整合
B．同化
C．顺应
D．平衡
单项选择题
精神分析理论认为性别角色是( )。
A．性激素起决定作用的结果
B．观察学习的结果
C．模仿学习的结果
D．儿童对同性别父母认同的结果
单项选择题
毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )。
A．成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件
B．生理因素、心理因素、社会因素
C．个人经历、社会环境
D．生活事件、人格、社会环境
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幼儿思维的主要特征是( )。
A．直观动作思维
B．形象抽象思维
C．具体形象思维
D．抽象逻辑思维
单项选择题
处于前道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。
A．尚不能进行道德判断
B．注重行为的后果
C．注重行为的动机
D．以父母的标准进行判断